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Exponieren komplexer Informationsobjekte aus Repositorien

Projektbeschreibung:
Die digitale Publikation wissenschaftlicher Ergebnisse in ihrem Kontext führt zu komplexen Informationsobjekten. Beispielsweise werden wissenschaftliche Veröffentlichungen zunehmend mit zusätzlichen Primärdaten, Visualisierungen oder anderen Ergänzungsmaterialien versehen, die so die wissenschaftliche Arbeit des Einzelnen transparenter und reichhaltiger machen. In diesem Projektvorhaben werden Möglichkeiten untersucht, komplexe Informationsobjekte mittels zweier Standards - METS und OAI-ORE - semantisch auszuzeichnen, standardisiert zu verarbeiten, auszutauschen und Archivsystemen zuzuführen. Anhand eines konkreten Beispiels - einem Overlay-Journal bestehend aus Dissertationssammlungen und anderen Dokumenttypen - wird die Behandlung komplexer Informationsobjekte aus Open Access-Repositorien aufgezeigt. Als Datenbasis und Referenzarchitekturen dienen die Repositorien der Projektpartner, OPUS und Fedora.
Projektziele / Ergebnisse:
  • Kontextanalyse komplexer Informationsobjekte
  • Entwickung eines Interoperabilitätsdemonstrator
  • Synchronisation zwischen Publikation und Archivierung
  • Source-Code-Release
  • acronym
    Akronym / Abkürzung:  eco4r
    Kontaktperson(en):  Andres Quast, Anouar Boulal, Jochen Schirrwagen, Friedrich Summann
    Website (URL): http://www.eco4r.org

    Entwicklungen dieses Projekts im CARPET Katalog


    Autor(en) dieses Beitrags:
  • Jochen Schirrwagen
  • Nachnutzbarkeit: ja
    Kooperationsform: international
    Funktionale Einordnung der Projektziele:
  • Content-Linking
  • Konzeptverbreitung
  • Publikation
  • Zielgruppe(n):
  • Forschergruppen (lokal und verteilt)
  • Repositorienbetreiber
  • Projektleitung:
  • Hochschulbibliothekszentrum NRW
  • Projektpartner:
  • Hochschulbibliothekszentrum NRW
  • Universitätsbibliothek Bielefeld
  • Projektförderung:
  • DFG
  • Projektende:  31.12.2011

    Dieses Werk bzw. dieser Inhalt ist unter einer Creative Commons-Lizenz (CC BY-NC-SA 3.0) lizenziert.
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